家长和老师谈话的技巧
家长和老师谈话的技巧,家长和老师有的时候是需要进行沟通的,作为家长,为了孩子的成长,经常要和老师打交道,不要错误地认为把孩子送进学校就是老师的事情。下面了解家长和老师谈话的技巧及相关资料。
一、不要指责老师。家长与老师沟通时,应该先说一些好的事情,然后再说你孩子需要什么。
二、与老师沟通时,开门见山。一般老师接到家长电话,就知道家长大概意思,所以不需要太拐弯抹角,家长更应多与老师分享一些孩子确实的信息。
三、不要试图去教老师怎么做,而且最好不要在老师面前为孩子的错误找借口。
四、不要拒绝配合。在与老师沟通过程中,家长要协助老师拟定解决问题的计划,沟通会谈之后,还要继续追踪孩子的情况。
好家长就应该主动与老师接触,经常与老师联络。每周至少在联络簿上沟通一次,每月至少一至两次与老师电话或面对面沟通一次。好家长会主动向老师报告孩子在家的情况,也定期向老师询问孩子在学校的各种状况。这样不但有利于教学,而且,家长如此关心子女,会令老师感动,也令子女知所警惕,不敢轻举妄动。
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时间把握:
老师们在白天上课时间一般不方便接电话或者微信沟通,除非有紧要事情,一般不要在老师上班时间打扰,晚上太晚也会影响老师休息,所以最好是晚饭过后,老师不忙也不休息的时间找老师沟通。当然也可以和老师预约沟通时间。
沟通时间也不宜过长,时间最好在半小时之内,一个学期沟通次数掌握在两三次为宜。但如果有需要及时处理的问题也要灵活,比如,中学生情窦初开,家长发现孩子有恋爱的苗头,要和班主任及时沟通,了解孩子在这个问题上是否影响学习,到了何种程度,然后和孩子沟通谈话,正确引导,使孩子处理好早恋问题。
一、提出要求
老师,我的孩子自信心不够,麻烦您多欣赏,多鼓励我的孩子可以吗?哪怕笑一下也可以。
二、尊敬老师
老师,我们不懂怎么教育孩子,给您添麻烦了
三、欣赏老师
老师,您对孩子说的每句话他都回来跟我讲,您对他的每次表扬都特别开心
四、对老师的支持
老师,如果学校有需要家长的地方,我们都会全力配合
五、再次欣赏老师
孩子遇到您这样的老师,真是太幸运了
六、再次表达支持
老师,这是我们家长应该做的。
七、表达自己是学习型父母
老师,我通过学习才知道,自信的父母都是在要求和提升自己,不自信的父母都是在要求打压孩子。
和老师沟通的重要性
就拿小学来讲,一个班级有四五十个孩子,老师没有精力,也不可能详细了解每一个孩子的详细状况。如果父母再偷懒,不把孩子的近况及时反馈给老师,就会形成将不知兵,兵不知将的局面,孩子的成绩自然就一落千丈。
家长和老师及时沟通,交换意见,一来可以让老师更加了解孩子,二来还能帮助孩子成功抢占老师眼中的c位。
很多家长还会说,有的孩子家长不和老师沟通,成绩依然很好。不可否认,确实有这样的情况,那些孩子的父母可能是高官、可能是老师、可能是老板,人家比你有权、有钱、有知识,同一个班级上课,人家课后享受的教育资源也比孩子多得多。
如果自己没钱没知识,再把和老师沟通这个最简单的捷径丢掉,还能怪谁呢?
既然和老师沟通这么重要,如何提高和老师沟通的效率呢?
我把和老师沟通分为两种情况,一种是主动沟通,一种是被动沟通。
主动沟通
主动沟通就是指家长主动找老师交流情况,这种情况即使老师忙,也是比较开心的。毕竟这样做会让老师感觉自己多了一个盟友,不是孤军奋战。
1、找时间
和老师沟通,找到合适的时间是成功的关键。一个老师要管着班里几十个孩子,还要备课、上课、批改作业,再加上学校大大小小的会议和活动,几乎忙的不可开交。在和老师沟通前,家长可以先用微信或者短信和老师预约一下时间。
2、有重点
很多家长也经常会和老师沟通,但多数时间都是在唠家常,谈话没有重点。和老师谈话的重点应该是孩子的学习状况、性格培养、生活现状等。沟通时尽量做到语言简练,突出重点,既达到了目的,也不会招人厌烦。
3、不能强势
无论自己是什么身份,和老师沟通时都要注意态度,即使意见相左,也要采取温和的态度和委婉的说辞。不要一上来就情绪激动,满口开炮,不但没有达到沟通的目的,还给老师留下一个坏印象,这种沟通基本是无效沟通。
4、尊重老师
和老师沟通,就要尊重老师这个职业。国家对老师的'管理非常严格,不建议采用请客、送礼的方式和老师沟通,这样会让老师左右为难。
5、配合
和老师沟通后,一起研究和改善教育方法。我们要理解和体谅老师的难处,多多配合老师的工作,这才是沟通的目的。
被动沟通,就是老师主动找你,一般不是什么好事,见老师前需要做好充足的心理准备。
1、有耐心
老师找父母沟通,一般都是孩子表现反常,希望得到父母的理解和配合。我们应该沉住气,耐心听老师介绍事情的详细经过。不能一上来就蛮横,不讲理,把老师推到你的对立面上去。
2、理解
老师把家长找来沟通,无论说的话是否好听,都是老师责任心的一种体现,绝对不是故意找你和孩子的麻烦。
家长不妨耐心听老师诉诉苦,然后听听老师的建议,配合老师的计划,做出主动教育孩子的姿态。毕竟孩子是自己的,老师觉得你很重视,老师也会更加重视。
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